Centre de Ressources

L’intérêt de cette recherche réalisée à Madagascar est de montrer les initiatives de lutte contre la désinformation à l’égard des femmes et des filles existantes, mais qui ne sont pas encore mises
en lumière.

L’objectif de cette étude est d’analyser l’impact de la désinformation genrée sur
l’émergence d’une conscience collective d’une impérieuse nécessité d’accéder à
l’égalité successorale au Maroc.

La désinformation genrée se manifeste dans un large éventail de contextes. La réflexion sur ce phénomène en Afrique centrale et de l’Ouest s’inscrit dans un contexte où la plupart des Etats et gouvernements ont connu en quatre ans, des coups de force militaires ayant entraîné des ruptures de la démocratie.

Comment les différents acteurs (gouvernements, médias, société civile, plateformes
numériques, etc.), et surtout les organisations internationales, font face aux
campagnes de désinformation à l’égard des femmes et des filles afin d’accélérer leur
autonomisation et promouvoir l’égalité des genres ?

Cette étude livre un diagnostic autour de l’émigration et sur les pratiques d’information,
ou plutôt de désinformation, qui motivent les femmes et les filles Malagasy, et qui, par
la suite, peuvent faire atteinte à leurs droits.

Cette étude s’intéresse à la situation relative
aux violences contre les femmes et jeunes filles et les facteurs liés à la désinformation
dans le département de Bignona à partir des données collectées sur le terrain auprès
des acteurs concernés.

Cet article explore le rôle de la littérature francophone tunisienne dans la lutte contre la désinformation envers les femmes. Il examine la désinformation, ses impacts négatifs sur les droits des femmes, et analyse trois œuvres littéraires qui déconstruisent les stéréotypes de genre.

Dans cet article, les auteurs avancent l’idée que les comportements contraceptifs
contribuent à la réduction des avortements non sécurisés et des complications liées à
la grossesse et à l’accouchement ainsi qu’à l’espacement des naissances.

Décembre 2019. Un concours de beauté réunissant de nombreuses jeunes femmes
sénégalaises est organisé à l’hôtel Ndangane. Rapidement, des photographies de
l’évènement circulent sur les réseaux sociaux et provoquent la polémique. Le Comité
de défense des valeurs morales (CDVM) s’empare du sujet, réclame la signature d’une
pétition pour la fermeture de l’établissement et dénonce « la gravité extrême des faits
de ce programme de pillage et de bafouement de notre patrimoine moral par ces
expatriés européens ». Le communiqué conclut « nous avertissons les lobbies dont
l’objectif est d’arriver à la banalisation du sexe et du péché au Sénégal (…) que le
principal garant de la paix sociale est le respect de nos valeurs ».
Cette rhétorique catastrophiste mobilisant les terminologies religieuses est commune
aux principaux mouvements anti-droits déployés au Sahel ainsi qu’en Afrique du Nord
et au Moyen-Orient. Elle est le levier principal d’une stratégie de désinformation
globale dénonçant un pillage moral opéré par les puissances occidentales.

La présente communication a pour objectif principal d’étudier et de comprendre les mécanismes et effets des discours haineux, violents et messages de désinformation sur les réseaux sociaux contre les femmes engagées en politique au niveau national en Amérique Latine et aux Caraïbes, entravant de facto leur participation politique aux élections nationales par des mécanismes d’autocensure et de mise au silence.

Ainsi sont abordés dans ce guide pratique le rôle des algorithmes, les croyances et biais cognitifs. Enfin, ce guide propose des conseils pour distinguer le vrai du faux, et se présente comme une ressource ludique et accessible. 

Il a été testé dans des classes de 5ème et 6ème dans l’enseignement général, technique et professionnel. Grâce à 5 activités accompagnées de supports pédagogiques prêts à l’emploi, de démarches pédagogiques et de dossiers explicatifs consacrés aux enseignant.e.s, partez à la découverte de l’outil ultime.

Les matériaux sont adaptés aux différents niveaux scolaires, aux divers contextes, et permet une inclusion dans l’EMI tout en offrant des support d’éducation ludiques sur le sujet de la désinformation et la naviguation de l’écosystème informationnel en général.

Déconstruisant des mythes de la vie quotidienne, l’ASP offre un matériau ludique partageant des connaissances et de l’information de qualité, tout en proposant une série de techniques pour se protéger contre la désinformation. 

Ce manuel est une réflexion sur l’importance de construire une vérité commune pour lutter contre les désordres informationnels, de profier des bonnes technologies et pratiques ainsi que d’évaluer les contenus et les rouces visuelles, notamment sur les réseaux sociaux. 

De la chaîne de production de l’information, à la désinformation sanitaire et électorale, ce guide revient sur les expériences marocaines des phénomènes de désinformation, ainsi que les méthodes qui ont permis de les contrer. 

Ainsi, le site regroupe à la fois ces kits pédagogiques et ressources numériques, mais recense également les écoles déjà partenaires qui ont profité et utilisé ces ressources. 

Il propose des ressources renseignant sur les normes légales des contenus d’information, les processus électoraux face aux phénomènes de désinformation, ou encore la dimension de genre dans la désinformation. 

Ces 9 podcasts partagent des bonnes pratiques informationnelles, de la vérification de faits à de la sensibilisation sur la désinformation.