Retrouvez l’actualité de la lutte contre la désinformation
La recherche française sur les acteurs de la désinformation à l’épreuve des pressions extérieures
Les sources des désordres informationnels sont au centre de l’attention de tout un champ de recherche, et la sensibilité du sujet l’expose parfois à des attaques. Invité d’ODIL le podcast, le chercheur français Maxime Audinet travaille sur les opérations d’influence informationnelle de la Russie, notamment en Afrique francophone.
Quel rôle jouent les algorithmes de recommandation dans notre écosystème informationnel ?
Les algorithmes de recommandation façonnent la présentation de l’information sur beaucoup de réseaux sociaux : quels rôles jouent-ils dans la propagation de la désinformation, la création de bulles d’information ? Dans quelle mesure influencent-ils les opinions des utilisateurs ?
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Formation 4 – pratiques de narration vidéo
Jeudi 6 juillet à 15h (CET), Guillaume Kuster, PDG et co-fondateur de CheckFirst livrera une formation sur la narration vidéo adaptée à la lutte contre la désinformation. Inscription obligatoire !
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Approfondissez vos connaissances avec le centre de ressources d’ODIL
Le Centre de Ressources d’ODIL est une bibliothèque numérique qui a vocation à rassembler une multitude d’articles scientifiques, de rapports, d’études et de ressources pédagogiques destinés aux acteurs impliqués dans la lutte contre la désinformation. Que vous soyez universitaire, journaliste, éducateur ou un décideur politique, vous trouverez des informations précieuses pour approfondir vos connaissances et renforcer votre expertise.
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Zoom 1 : Tous contre les infox – FGI Bénin et TogoCheck
Ganiath Bello, journaliste, dresse le bilan du projet « Tous contre les infox » après un an d’exercice.
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Francophonie multilingue : de l’importance de lutter contre la désinformation en langues locales
On a souvent tendance à associer francophonie aux locuteurs de la langue française, mais dans le cadre de l’Organisation Internationale de la Francophonie et ses 88 pays, la Francophonie se caractérise aussi par le plurilinguisme de la majorité des locuteurs qui peuplent son espace.
Or les fausses-nouvelles se diffusent aussi en langue locale, notamment à l’oral.
Ludifier les apprentissages en EMI : nouvelle facette de la lutte contre la désinformation
Comment éduquer aux médias aujourd’hui ? Comment parler de l’actualité avec les élèves et répondre à leurs questions dans ce moment si conflictuel ? Comment enseigner l’esprit critique, et que met-on derrière cette notion ? Alors que la semaine de la Presse et des Médias dans les Écoles se termine en France, ces questions ressurgissent. Rencontre avec trois initiatives qui proposent de l’EMI en s’amusant.
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